劇情簡介
老夏走后没有消息，后来()出(chū )了很多起全国走私大(dà )案，当电视转播的时(shí )候我以为()可以再次看见老夏，结果发现()并没有此人。 中国几千年来一直故意将教师的地位(wèi )拔高，终()于拔到今天(tiān )这个完全不正()确的位(wèi )置。并且称做阳光下最光辉的职业。其实说穿了，教师()只是一种职业，是养家口的一()个途径，和出租车司机，清洁工没有本质的区(qū )别。如果全天下的教(jiāo )师一个月就拿两百块()钱，那倒是可以考虑叫阳光下()最光辉的职业。关键是，教师是一个极(jí )其简单的循环性工作()(zuò )，只要教材不改，永(yǒng )远就是()两三年一个轮回，说来说去一样的东西，连活跃气氛用的三流()笑话都一样。这点你只要留级()一次，恰好(hǎo )又碰到一样的老师就(jiù )知道了。甚至连试卷(juàn )都可以通用，只要前几届考过的()小子嘴紧，数理化英历地的试()卷是能用一辈子的，还有寒(hán )暑假，而且除了打钩(gōu )以外没有()什么体力活(huó )了，况且每节课()都得站着完全不能成为工作辛苦的理由，就像出租车司机一()定不觉得坐着是一种幸福一()样。教(jiāo )师有愧于阳光下最光(guāng )辉的职业的原因关键(jiàn )在于他们除了去食堂打饭外很少()暴露于阳光下。 我的朋友们都()说，在新西兰你说你是中国(guó )人人家会对你的态度(dù )不好。不()幸的是，中(zhōng )国人对中国人的()态度也不见得好到什么地方去。而我怀疑在那里中国人看不()起的也是中国人，因为新西兰()中国(guó )人太多了，没什么本(běn )事的，家里有点钱但(dàn )又没有很多钱的，想先出国混张文凭的()，想找个外国人嫁了的，大部分()都送到新西兰去了(le )。所以那里的中国人(rén )素质不见得高。从他()(tā )们开的车的款式就可以看()出来。 校警说：这个是学校的规定，总之你别发动这车，其他的()我就不管了。 中国人(rén )首先就()没有彻底弄明(míng )白，学习和上学，教(jiāo )育和教材完全是两个概念。学习未必要在学校里学，而()在学校里往往不是在学习。 我()的旅(lǚ )途其实就是长期在一(yī )个地方的反反复复地(dì )重复()一些事情，并且要简单，我慢慢()不喜欢很多写东西的人都喜欢的突然间很多感触一起涌来()，因为我发现不(bú )动脑子似乎()更加能让(ràng )人愉快。 - 我有一些朋(péng )友，出国学习都去新西兰，说在那里的中国学生都是开跑()车的，虽然那些都是二手的有()一(yī )些车龄的前轮驱动的(de )马力不大的操控一般(bān )的跑车，说()白了就是很多中国人在新西()兰都是开两个门的车的，因为我实在不能昧着良心(xīn )称这些()车是跑车。而(ér )这些车也就是()中国学(xué )生开着会觉得牛×轰(hōng )轰而已。 最后我说：你是不()是喜欢两个位子的，没顶的那()种车?
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