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劇情簡介
迟砚回头看了眼头(tóu )顶的挂钟，见时间差不多，说：撤了吧今儿，还有一小时熄灯()了。 迟砚好笑又无()奈，看()看煎()(jiān )饼()摊子()又看看孟行悠，问：这个饼能加肉吗？ 贺勤说的那番话越想(xiǎng )越带劲，孟行悠还把自己整得有(yǒu )些感动，坐下(xià )来后，对着迟砚感慨颇多：勤哥(gē )一个数学老师口才不比许先生差啊，什么‘教(jiāo )育是一个过程，不是一场谁输谁赢的比赛’，听听这话，多酷多有范，打()死我()我都说不出()来(lá()i )。 教导()主任()这一()拳打在棉花上：你这么说，还是我这个做主任的不(bú )是了？ 哥哥的同学也在，景宝去(qù )跟她打个招呼(hū )好吗？ 晚自习下课，几个人留下(xià )多耽误了一个小时，把黑板报的底色刷完。 你(nǐ )们这样还上什么课！不把问题交代情况，就把(bǎ )你们家长找来。 教导主任这一拳()打在()棉花上：你这么()说，还()是我()这个()做主任的不是了？ 孟行悠似懂非懂，想再问点什么，人已经到了。 好巧，我叫悠崽。孟行(háng )悠察觉到这个孩子的不一样，试(shì )着靠近他，见他没往后退，才继续说，我们好(hǎo )有缘分的，我也有个哥哥。
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