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劇情簡介
没想到会是这个理由，孟行悠撇嘴吐槽：民()以食(shí )为天，我要收回你很精致这句话。 孟行悠扫()了眼教导主任，心一横，抢在他之前开口，大声(shēng )说()：贺(hè )老师，我们被早恋了！ 迟梳心软，看不下去张()嘴要劝()：要不算了吧，我先送他上去 离(lí )晚自习(xí )上课()还不到半小时，想吃点好的时间上来不及，孟行悠()带着迟砚在小吃街晃悠了一圈，最后(hòu )挑了一(yī() )家排队不太多的煎饼果子当晚饭。 贺勤说的那番()话越想越带劲，孟行悠还把自己整得(dé )有些感(gǎ()n )动，坐下来后，对着迟砚感慨颇多：勤哥一个数学()老师口才不比许先生差啊，什么‘教育是(shì )一个过程，不()是一场谁输谁赢的比赛’，听听这话，多酷多有范()，打死我我都说不出来。 贺(hè )勤说的(de )那番话越想越()带劲，孟行悠还把自己整得有些感动，坐下来后，对()着迟砚感慨颇多：勤哥一(yī )个数学老师口才不()比许先生差啊，什么‘教育是一个过程，不是一场()谁输谁赢的比赛(sài )’，听(tīng )听这话，多酷多有范，打死我我()都说不出来。 后座睡着了，下午在家玩拼图玩累了()，没睡午(wǔ )觉，一(yī )听你周末也不回家吵着要来跟()你住。
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