劇情簡介
迟(chí )砚听完，气音(yīn )悠长呵了一声(shēng )，一个标点符(fú )号也没说。 孟行悠看景宝的帽子有点歪，伸手给()他理了一下，笑弯了眼：我哥啊，我哥()叫狗崽，因为他很狗，还是你哥哥更好()。 迟砚回座位上拿上两本书和一支笔()，事不关己地说：人没走远，你还有机()会。 晚自习(xí )下课，几个人(rén )留下多耽()误了(le )一个小时，把(bǎ )黑板报的底色(sè )刷完。 迟砚突(tū )然想起一茬，突然问起：你刚()跟他说你叫什么来着？ 迟砚笑了笑()，没勉强他，把他放回座位上，让他自己()下车。 贺勤走到两个学生面前站着，大()有护犊子的意思, 听完教导主任的话()，不紧不慢地说：主任说得很对，但我()是他们的(de )班主任，主任(rèn )说他们早恋，不知道依据是(shì )什么？我们做(zuò )老师的要劝导(dǎo )学生，也得有理有据, 教育是一()个过程，不是一场谁输谁赢的比赛。 楚()司瑶眼睛一横，笑骂：孟行悠，你太过()分了！ 刷完黑板的最后一个角落，孟行()悠把画笔扔进脚边的小水桶里，跑到()教室最前面的讲台上瞧，非常(cháng )满意()地说：完(wán )美，收工！
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