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劇情簡介
孟行(háng )悠蹲下来，对小朋友笑：你好呀()，我要怎(zě()n )么称呼你？ 孟行悠伸手往后面(miàn )讲台指去，重复道：这里太近了，看不出(chū )来，你快去讲台()上看看。 不()是(shì )两杯豆浆的问题，我是说你心思很细腻，像我就不会想到买两杯口味不(bú )一样的豆浆()，一般来说我喜欢什么口味我就买什么口味。 迟梳嗯了一(yī )声，看见一旁站的孟行悠，走过去对她笑(xià()o )了笑：今()天匆忙，招待不周, 下(xià )次再请你吃饭。 迟砚举手把服务生叫过来(lái )，点了几个店里招牌菜和()一个(gè )汤()，完事了补充一句：一份番茄炒蛋一份白饭打包。 贺勤走到两个学(xué )生面前站着，大有护犊()子的意思, 听完教导主任的话，不紧不慢地说：主(zhǔ )任说得很对，但我是他们的班主任，主任(rèn )说他们()早恋，不知()道依据是什(shí )么？我们做老师的要劝导学生，也得有理(lǐ )有据, 教育是一个过程，不是一(yī() )场谁输谁()赢的比赛。 迟砚跟他指路：洗手间，前面左拐走到头。
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