而那些学文科()(kē )的,比(bǐ )如什么(me )摄影、导演、古文、文学批评等等(尤其是文学()类)学科的人,自豪地拿出博士甚至还加一个后的文凭的时候,并告诉人们在学校里(lǐ() )已经学(xué )了二十()年的时候,其愚昧的程度不亚于一个人自豪地宣()称自己在驾校里()已经开了二十年的车。 我说:你他妈别跟我说什么车上又没刻(kè() )你的名(míng )字这种(zhǒng )未成年(nián )人说的话,你自己心里明白。 而老夏迅()速奠定了他在急速车队里的主力位置,因为老夏在那天带我回学院的时候,不小心(xī()n )油门又(yòu )没控制()好,起步前轮又翘了半米高,自己吓得半死,然而结()果是,众流氓觉得()此人在带人的时候都能表演翘头,技术果然了得。 孩子(zǐ )是一个(gè() )很容易(yì )对看起(qǐ )来好像知道很多东西的人产生崇拜心理的人(),可是能当教师的至少已经是成年人了,相对于小学的一班处男来说,哪怕是(shì )一个流()(liú )氓,都能让这班()处男肃然起敬。所以首先,小学的教师水平往往是()比较低的。教师本()来就是一个由低能力学校培训出来的人,像我上(shàng )学的时(shí )候,周()(zhōu )围只有(yǒu )成绩实在不行,而且完全没有什么特长,又不想去当兵(),但考大专又嫌难听的人才选择了师范,而在师范里培养出一点真(zhēn )本事,或者又很漂()亮,或者学习优异()的人都不会选择出来做老师,所以在师范里又只()有成绩实在不行(),而且完全没有特长,又不想去(qù )当兵,嫌失业(yè )太难听(tīng )的人选(xuǎ()n )择了做教师。所以可想教师的本事能有多大。 我有一些朋友,出国学()习都去新西兰,说在那里的中国学生都是开跑车的,虽然那(nà )些都是二手的有一些车()龄的前轮驱动的()马力不大的操控一般的跑车,说白了就是很多中()国人在新西兰都()是开两个门的车的,因(yīn )为我实(shí )在不能(néng )昧着良(liáng )心称这些车()是跑车。而这些车也就是中国学生开着会觉得牛×轰轰而已。 然后()那老家伙说:这怎么可能成功啊,你()们连经验都没(méi )有,怎(zěn )么写得好啊? 这部车子出()现过很多问题,因()为是两冲程的跑车,没有电发动,所以每天起床老()夏总要花半个小()时在怎样将此车发(fā )动起来(lái )上面,每次发(fā )起,总是汗流浃背,所()以自从有车以后,老夏就觉得这个冬天不太冷。 后来我们没有资金()支撑下去,而且我已经失去了对改车()的(de )兴趣,觉得人们对此一无所知,大部分车到这里()都是来贴个膜装()个喇叭之类,而我所感兴趣的,现在都已经满是灰尘。