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劇情簡介
还有(yǒ()u )一个家伙近()视，没看()见前()面卡车()(chē )是()装了钢板的()，结果被钢筋削掉脑(nǎo )袋，但是这家伙(huǒ )还不依不饶，车子始终向前冲去。据说当时的卡车司机平静地说：那人厉害，没头了都开这么快。 然后就去了其他一些地方，可惜都(dōu )没办法呆很长一段时间。我发现(xiàn )我其实是一个不适宜在外面长期旅(lǚ )行的人，因为我特别()喜欢安()定下()(xià )来，并()且不()喜欢有很多()事情需要处()(chù )理，不喜欢走太(tài )长时间的路，不喜欢走着走着不认识路了。所以我很崇拜那些能到(dào )处浪迹的人，我也崇拜那些不断旅游并且不断忧国忧民挖掘历史的(de )人，我想作为一个男的，对于大(dà )部分的地方都应该是看过就算并且(qiě )马上忘记的，除了有疑惑()的东西(xī )比()如说为()什么()这家的屋顶()造型和别(bié() )家不一样或者那(nà )家的狗何以能长得像只流氓兔子之类，而并不会看见一个牌坊感触(chù )大得能写出两三万个字。 说完觉得自己很矛盾，文学这样的东西太(tài )复杂，不畅销了人家说你写的东西没有人看，太畅销了人家说看的(de )人多的不是好东西，中国不()在少(shǎo )数的()作家专()家学()者希望我写()的东西(xī )再()也没人看，因(yīn )为他们写的东西没有人看，并且有不在少数的研究人员觉得《三重(chóng )门》是本垃圾，理由是像这样用人物对话来凑字数的学生小说儿童(tóng )文学没有文学价值，虽然我的书往往几十页不出现一句人物对话，要对话起来也不超过五句话。因(yī()n )为我觉得人()有的时()候说()话很没有意()(yì )思。 教师或()者说(shuō )学校经常犯的一个大错误就是孤立看不顺眼的。比如，有一人考试(shì )成绩很差，常常不及格，有的教师就经常以拖低班级平均分为名义(yì )，情不自禁发动其他学生鄙视他。并且经常做出一个学生犯错全班(bān )受罪的没有师德的事情。有的教(jiāo )师潜()意识的目的()就是要()让成()绩差的(de )学生()受到其他心()(xīn )智尚未健全的学生的排挤。如果不是这样，那这件事情就做得没有(yǒu )意义了。 有一段时间我坐在教室或者图书室或者走在路上，可以感(gǎn )觉到一种强烈的夏天气息。这样的感觉从我高一的时候开始，当年(nián )军训，天气奇热，大家都对此时(shí )军训提出异()议，但是学校()认为这()是(shì() )对学生的一()种意(yì )志力()的考验。我所不明白的是以后我们有三年的时间任学校摧残，为何领导们都急于现在就要看到我们百般痛苦的样子。 到了上海以(yǐ )后，我借钱在郊区租了一个房间，开始正儿八经从事文学创作，想(xiǎng )要用稿费生活，每天白天就把自(zì )己憋在家里拼命写()东西，一个礼()拜(bài )里()面一()共写了三个()小说，全投给()了《小说界》，结果没有音讯，而我所有的文学激(jī )情都耗费在这三个小说里面。 这样的车没有几人可以忍受，我则是(shì )将音量调大，疯子一样赶路，争取早日到达目的地可以停车熄火。这样我想能有本领安然坐上此车(chē )的估计只剩下纺织厂女工了。
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